你家孩子有以下表现吗?
比如,在不会的题目上花了太多时间,导致会的题没有时间做?对于会做的题,不是做错了,就是看错了,写错了,算错了!
甚至还会把答题卡涂错了!听老师一讲全明白,考试的时候就是想不起来越是临近大考越焦虑,很难静下心来复习了,发挥失常,成绩波动大。
哪怕我们告诉他很多次,要细心点,专心点,好好复习,这些孩子也都知道。但是,为什么还是错过的题反复错,会的题总丢分呢?
接下来,我们就来重点看一下,衡水中学学生都在用的KSM分析法,帮孩子找准提分点,考试零失误。
1K型失误
K型失误指的是基础知识不牢固导致的丢分。
比如,大多数学生会出现这种情况:第一遍做对了,后来改错了,或者是公式想不起来了,或者是错误套用了模型。
其次,是回答的不严密、不完整,这种情况45%以上的学生会出现。
2S型失误
S型失误就是考试技能不佳导致的丢分。
比如,时间分配不合理。表现为容易在不会做的题目上纠结太久,导致后面大量会做的题目没有时间作答。
时间分配不合理,还和书写速度慢,对于难易题目时间的规划不当有关。
这需要根据分值分配时间,选择题等低分值的题目可以迅速过,高分值题目多思考。
考前多做答题训练,提升书写速度。除此之外,影响成绩的另外一个技巧型失误是草稿纸使用不规范。
99%以上的同学,草稿纸都是乱七八糟,检查的时候,根本无从查起。
所以,才会有我们所说的习惯性粗心大意、看错题、看漏题、书写错误、誊抄错误、计算错误。
3M型失误
M型失误就是考试心态不良导致失误。
比如说,考试前、中、后紧张焦虑,睡眠不足;生理性不适,比如头疼、拉肚子、脑子发木、手不听使唤;
或者说孩子表现地太放松、毫无压力,这些都不利于考试发挥。
众多研究发现,考试成绩和心理焦虑呈现出倒U型,即太过焦虑会导致考试成绩偏低,
太过放松同样考试成绩也会下降,只有保持适当的焦虑水平,考试成绩才能正常甚至超长发挥。
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